Γνωστική+Παρουσία


 * Η Γνωστική Παρουσία** έχει 4 φάσεις: 1.__Triggering Event__ δηλαδή Eνεργοποίηση κατα την οποία οι εκπαιδευόμενοι θέτουν ζητήματα/προβλήματα βασισμένα σε προσωπικές τους εμπειρίες, έχοντας μια αίσθηση αμηχανίας, 2) __Exploration__ δηλαδή Εξερευνούν/Διερευνούν ένα θέμα, ανταλλάσοντας πληροφορίες και αμφισβητώντας. Αυτό οδηγεί σε βαθύτερη κατανόηση του ζητήματος, 3) __Integration__ (Ολοκλήρωσης) που αφορά την ένωση των ιδεών των εκπαιδευομένων, οι οποίες έχουν προκύψει απο το προηγούμενο ακριβώς στάδιο της Εξερεύνησης. Αυτό το στάδιο βοηθά στη επίλυση των ζητημάτων γιατί αλληλεπιδρούν οι απόψεις/ιδέες τους, 4) __Resolution__ (Ψήφισμα) δηλαδή την Επίλυση του προβλήματος κατα το οποίο οι εκπαιδευόμενοι εφαρμόζουν νέες γνώσεις/ιδέες.

Επιπλέον,


 * Γνωστική παρουσία είναι η //διαδικασία κατασκευής έννοια μέσω συνεργατικής έρευνας.//Εάν η συνεργατική έρευνα αποτελεί μέρος της γνωστικής παρουσίας, αυτό συνεπάγεται την ύπαρξη (1) μια κοινότητα των μαθητών, και (2) αλληλεπίδραση που περιλαμβάνει ουσιαστική συζήτηση. Εδώ είναι ένας άλλος ορισμός της γνωστικής παρουσίας που δίνει έμφαση στη «σημασία» έργο που οι μαθητές έχουν κάνει.
 * Γνωστική παρουσία ορίζεται ως ο βαθμός στον οποίο οι μαθητές μπορούν να //κατασκευάσουν// την έννοια μέσω συνεχούς λόγου σε μια κρίσιμη κοινότητα της έρευνας.

Εάν η συνεργατική έρευνα αποτελεί μέρος της γνωστικής παρουσίας, αυτό συνεπάγεται την ύπαρξη (1) μια κοινότητα των μαθητών, και (2) αλληλεπίδραση που περιλαμβάνει ουσιαστική συζήτηση.Δύο βασικά στοιχεία της έννοιας της γνωστικής παρουσίας είναι ο στόχος δημιουργίας (1) μιας συγκεκριμένης ομάδας με κοινή φιλοσοφία και (2) μιας σταθερής επικοινωνίας μεταξύ των εκπαιδευομένων στα πλαίσια μιας Κοινότητας Διερεύνησης.