P.+GOODYEAR



Ο Peter Goodyear είναι καθηγητής Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο του Σίδνεϋ στην Αυστραλία και συν-διευθυντής του Κέντρου Ερευνών στην υποστηριζόμενη μέσω κομπιούτερ Μάθηση & Νόηση. (CoCo) Η έρευνά του εστιάζει σε 4 βασι- κούς άξονες: α) μάθηση με νέες τεχνολογίες ιδιαίτερα στην Γ΄/θμια εκπαίδευση και στο χώρο εργασίας β) φύση της παιδα- γωγικής γνώσης ιδιαίτερα της διδασκαλίας με νέες τεχνολογίες γ) μέθοδοι και εργαλεία για το σχεδιασμό σύνθετων περιβαλ- λόντων μάθησης και δ) συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη και συνεργατική δομή των "επεξεργαστών της γνώσης". Έχει εκδώσει πέντε βιβλία και πάνω από 80 άρθρα. Διευθύνει τη διεθνή εφημερίδα "Instructional Science". To 2008 έγινε επίτιμο μέλος του Ινστιτούτου Μάθησης και Διδασκαλίας στην Γ΄/ θμια εκπαίδευση του Carrick. Πριν ήταν καθηγητής και επικεφαλής του Τμήματος Εκπαιδευτικής Έρευνας στο Πανεπιστήμιο του Lancaster UK, εστιάζοντας στο μοντέλο Networked Learning επικεφαλής της ομάδας **C SALT**. =Published Articles= References for the published articles derived from data collected as part of the project. Goodyear, P, Jones, C, Asensio, M, Hodgson, V & Steeples, C (forthcoming) Networked learning in higher education: students' expectations and experiences, //Higher Education// Goodyear, P, Jones, C, Asensio, M, Hodgson, V & Steeples, C (in press 2004) Undergraduate students' experiences of networked learning in UK higher education: a survey-based study, Chapter 5 in Goodyear, P., Banks, S., Hodgson, V., McConnell, D (eds) //Advances in Research on Networked Learning//, Dordrecht: Kluwer Academic Publishers

e-mail: peter.goodyear@sydney.edu.au tel: +61293514708 Fax:+61290365205