EMODERATOR

Η έννοια του e-modarator περικλείεται στο πρακτικό μοντέλο ηλεκτρονικής μάθησης της Gilly Salmon. Μέσα στα πέντε στάδια διδασκαλίας της Salmon δυναμική παρουσία καταλαμβάνει ο e-modarato r ο οποίος είναι ο συντονιστής ή μεσολαβητής ή δάσκαλος ή οδηγός και έχει ως απώτερο στόχο του την οικοδόμηση μιας on-line κοινότητας επικεντρωμένη στην ηλεκτρονική μάθηση.

__Ειδικότερα είναι το άτομο εκείνο που έχει τις εξής αρμοδιότητες:__
 * Χτίζει γέφυρες για όλους τους συμμετέχοντες
 * Συντονίζει και εστιάζει προς ένα συγκεκριμένο στόχο τις on-line συζητήσεις
 * Προεδρεύει στην ηλεκτρονική σύσκεψη ή στο συνέδριο
 * Σχεδιάζει και υλοποιεί το πρόγραμμα
 * Υποστηρίζει, ενθαρρύνει και τονώνει την αυτοπεποίθηση των μαθητών
 * Διασφαλίζει οτι οι μαθητές δεν θα έχουν τεχνικά προβλήματα π.χ. με τους κωδικούς πρόσβασης
 * Κρατάει οργανωμένα τα πράματα και στη σωστή σειρά κατά την φάση υπερφόρτωσης πληροφοριών
 * Προτείνει νέα θέματα στην ομάδα
 * Μπορεί να μοιράζεται την ηγεσία με τους μαθητές του
 * Υπενθυμίζει στους σπουδαστές του την διαδρομή που έχουν διανύσει
 * Ενισχύει και "αποτυπώνει" νέες πληροφορίες και γνώσεις
 * Δίνει την "σπίθα" για νέα e-tivities
 * Εστιάζει και προωθεί τις δραστηριότητες όταν αυτές είναι σε σωστή κατεύθυνση
 * Συντονίζει τις συζητήσεις όταν οι μαθητές έχουν απομακρυνθεί απο το θέμα
 * Δίνει έμφαση σε κάποιες δραστηριότητες όταν αυτές είναι πάρα πολλές
 * Προσφέρει βοήθεια και χαράζει πορεία προς τα εμπρός όταν προκύπτουν τυχόν προβλήματα

Παραπομπές: >
 * []
 * []
 * []
 * []